نقش ولایت پذیری در حادثه عاشورا

عاشورا را باید مکتبی بزرگ دانست که تمام تاریخ و همه­ انسان­ها به نوعی شاگرد آن هستند؛ درس‌هایی که در قالب این مکتب به نسل دیروز و امروز منتقل می‌شود، آنچنان وسیع و گسترده است که ابعاد مختلف زندگی بشر را در بر می‌گیرد، که به سادگی قابل تبیین نیست.

به عنوان نمونه، یکی از درس‌های بزرگ عاشورا که به مثابه دانشگاه انسان سازی است، درس ولایت پذیری است، چرا که کیفیت ولایت پذیری و ولایتمداری اصحاب امام حسین علیه السلام را که در هیچ دوره تاریخی نمی توان یافت. همچنان که ولایت گریزی بیشتر مردم دوران حضرت امام حسین (ع) نیز موضوعی مهم و قابل تامل است که از یکسو خیانت مستمر آنان به خاندان وحی، لکه ننگی بر دامان جامعه اسلامی بود.

از سوی دیگر عبرت و درس بزرگی برای جامعه امروز ماست تا اولاً جلوه‌ها و بسترهای ولایت‌مداری عاشورا را بشناسیم و بر اساس این شناخت، به بصیرت لازم برسیم چنان که شایسته یک مسلمان واقعی است در مقابل ولی زمان خویش عمل کنیم.

با دقت در مصداق‌های ولایت‌گریزی و شناخت عاقبت و سرنوشت ولایت گریزان، از زندگی آنان درس عبرت بگیریم تا مبادا در امتحان ولایت‌مداری این عصر، شرمسار و سرافکنده شویم و در مقابل ولی امر خویش همچون کوفیان عمل کنیم.

اوج مسئله ولایت‌پذیری در تاریخ اسلام حادثه کربلاست

شکی نیست که شهدای کربلا فدای ولی خدا شدند و قطعاً حماسه بی بدیل عاشورا بدون یاران اباعبدالله الحسین(ع) نمی توانست به این گونه زیبا و ماندگار در ذهن تاریخ ترسیم شود. با تامل در تاریخ اسلام درمی یابیم که اوج مسئله ولایت پذیری در تاریخ اسلام در حادثه کربلاست رخ داده است.

البته شاید گفته شود که امروز مثل آن روز جنگی در کار نیست که بتوان در مسیر کربلا حرکت کرد، اما شایسته است که نوع نگاه خود را به این مقوله تغییر دهیم.

باید بدانیم که اکنون دیگر شهادت مثل آن دوره در کار نیست، چرا که شرایط تغییر کرده، اما درسی که می توان و باید از عاشورا گرفت این است که آن طوری که شهدای کربلا ولایت­مدار بودند، ما نیز ولایت­مدار باشیم.

ابتکارات جالب مدارس غیر دولتی

استفاده از ابتکارات جالب مدارس غیر دولتی

 رهبر انقلاب در دیدار اخیر معلمان: بعضی از مدارس غیر دولتی انصافاً ابتکارات جالبی دارند، کارهای بسیار خوبی انجام میدهند؛ باید از آن ابتکارات استفاده کرد، لکن به مجموعه‌ی مدارس غیر دولتی هم باید نظارت داشت. آموزش‌وپرورش خودش را فارغ نداند از نظارت بر این مدارس. البتّه عرض کردم این به معنای آن نیست که آن ابتکاراتشان و کارهای نویی که در بعضی از این مدارس انجام میدهند نادیده گرفته بشود یا جلویش گرفته بشود؛ معنایش این نیست. 1402/2/12

 #برش_دیدار

 Farsi.Khamenei.ir

بازوی کارافزار، نیاز کشور

 بازوی کارافزار، نیاز کشور

 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: «ما در کشور به چه چیزی احتیاج داریم و حالا به این نوجوان‌مان چه چیزی داریم یاد میدهیم؟ آیا این به درد فردای او خواهد خورد؟… همان قدر که به نیروی مغزافزار نیاز است، به بازوی کارافزار هم نیاز است، در سطح کشور، در همه‌ی بخشها؛ این را چه‌جوری تنظیم میکنیم؟ همان اندازه‌ای که به نرم‌افزار نیاز داریم، به سخت‌افزار نیاز داریم. خب الان نسبت این آموزشهای عمومی که در دبیرستان‌های ما رایج است، با آموزش فنّی‌وحرفه‌ای آیا نسبت متعادلی است؟ بنده چقدر در دورانهای گذشته راجع به آموزشهای فنّی‌وحرفه‌ای سفارش کردم!» ۱۴۰۲/۰۲/۱۲

 KHAMENEI.IR 

کربلای ری

 کربلای ری

 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: در فضیلت ایشان روایات معروفی وارد شده است. حضرت هادی به یکی از اهالی ری که از زیارت امام حسین می‌آمد فرمودند: اگر می‌رفتی عبدالعظیم را زیارت می‌کردی ثوابی که از زیارت امام حسین علیه‌السّلام به تو داده‌اند همین را به تو می‌دادند. ما در جوار جناب عبدالعظیم زندگی می‌کنیم، شوق کربلا هم داریم، اما کمتر توفیق پیدا می‌کنیم به زیارت این بزرگوار برویم. ۱۳۸۲/۰۳/۰۵

 ۱۵ شوال سالروز وفات حضرت عبدالعظیم حسنی (علیه‌السلام)

 Farsi.Khamenei.ir

مروری بر تولیدات رسانه KHAMENEI.IR

 مروری بر تولیدات رسانه KHAMENEI.IR در هفته‌ای که گذشت…

 مثبت ۱۰۰ ثانیه | حلقه مفقوده ثبات

https://khl.ink/f/52726

 مثبت ۱۰۰ ثانیه | علیه اژدهای هفت‌سر

https://khl.ink/f/52698

 نماهنگ | ارتقای زندگی کارگر؛ ارتقای وضع کشور

https://khl.ink/f/52718

 نماهنگ | توقف فرهنگ ثروت بادآورده

https://khl.ink/f/52720

 نماهنگ | نام معلم‌ها چون نام شهیدان زنده است

https://khl.ink/f/52733

 کلیپ‌نوشت | انتظار فرج

https://khl.ink/f/52736

گزارش خبری | کارگر ایرانیم

https://khl.ink/f/52706

 گزارش خبری | معلم ایرانی

https://khl.ink/f/52731

کلیپ صوتی | در برابر ثروت‌های بادآورده

https://khl.ink/f/52708

 کلیپ صوتی | ارتقای جامعه کارگری؛ چشم روشنی کشور

https://khl.ink/f/52712

 کلیپ صوتی | زنگ هویت

https://khl.ink/f/52728

کلیپ صوتی | بازوی کارافزار، نیاز کشور

https://khl.ink/f/52735

گفتگو |مشکل اصلی در معاونت پرورشی، مضیقه شدید نیروی انسانی است

https://khl.ink/f/52721

 گفتگو | راهکارهای وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در راستای ایجاد امنیت شغلی در جامعه

https://khl.ink/f/52697

 پرونده | سندی که به آن عمل نشده است

https://farsi.khamenei.ir/others-special?id=51786

خط حزب‌الله ۳۹۱ | مبارزه همه‌جانبه با اژدهای هفت‌سر فساد

https://khl.ink/f/52742

 بخش نوجوان

nojavan.khamenei.ir

 سایر زبانها

khamenei.ir

کار پرورشی مدارس

 کار پرورشی مدارس باید جذاب باشد

 رهبر انقلاب در دیدار اخیر معلمان: باید کار پرورشی جذّاب باشد، بچّه‌ها را فراری نباید بدهد؛ باید جوری باشد که بچّه‌ها به طرف آن جذب بشوند. تقویت هویّت ملّی، تقویت عشق به میهن، تقویت پرچم ملّی، تعلیم سبک زندگی اسلامی و ایرانی، در شمار اصلی‌ترین کارهایی است که بایستی انجام بگیرد. ۱۴۰۲/۲/۱۲

 #برش_دیدار

 Farsi.Khamenei.ir