فاطمیون
یاس بوی حوض کوثر می دهد عطر اخلاق پیمبر می دهد ....
یاس بوی حوض کوثر می دهد عطر اخلاق پیمبر می دهد ....
عاشورا را باید مکتبی بزرگ دانست که تمام تاریخ و همه انسانها به نوعی شاگرد آن هستند؛ درسهایی که در قالب این مکتب به نسل دیروز و امروز منتقل میشود، آنچنان وسیع و گسترده است که ابعاد مختلف زندگی بشر را در بر میگیرد، که به سادگی قابل تبیین نیست.
به عنوان نمونه، یکی از درسهای بزرگ عاشورا که به مثابه دانشگاه انسان سازی است، درس ولایت پذیری است، چرا که کیفیت ولایت پذیری و ولایتمداری اصحاب امام حسین علیه السلام را که در هیچ دوره تاریخی نمی توان یافت. همچنان که ولایت گریزی بیشتر مردم دوران حضرت امام حسین (ع) نیز موضوعی مهم و قابل تامل است که از یکسو خیانت مستمر آنان به خاندان وحی، لکه ننگی بر دامان جامعه اسلامی بود.
از سوی دیگر عبرت و درس بزرگی برای جامعه امروز ماست تا اولاً جلوهها و بسترهای ولایتمداری عاشورا را بشناسیم و بر اساس این شناخت، به بصیرت لازم برسیم چنان که شایسته یک مسلمان واقعی است در مقابل ولی زمان خویش عمل کنیم.
با دقت در مصداقهای ولایتگریزی و شناخت عاقبت و سرنوشت ولایت گریزان، از زندگی آنان درس عبرت بگیریم تا مبادا در امتحان ولایتمداری این عصر، شرمسار و سرافکنده شویم و در مقابل ولی امر خویش همچون کوفیان عمل کنیم.
اوج مسئله ولایتپذیری در تاریخ اسلام حادثه کربلاست
شکی نیست که شهدای کربلا فدای ولی خدا شدند و قطعاً حماسه بی بدیل عاشورا بدون یاران اباعبدالله الحسین(ع) نمی توانست به این گونه زیبا و ماندگار در ذهن تاریخ ترسیم شود. با تامل در تاریخ اسلام درمی یابیم که اوج مسئله ولایت پذیری در تاریخ اسلام در حادثه کربلاست رخ داده است.
البته شاید گفته شود که امروز مثل آن روز جنگی در کار نیست که بتوان در مسیر کربلا حرکت کرد، اما شایسته است که نوع نگاه خود را به این مقوله تغییر دهیم.
باید بدانیم که اکنون دیگر شهادت مثل آن دوره در کار نیست، چرا که شرایط تغییر کرده، اما درسی که می توان و باید از عاشورا گرفت این است که آن طوری که شهدای کربلا ولایتمدار بودند، ما نیز ولایتمدار باشیم.
جمعه 02/02/01
#تحلیل_و_تبیین | جامعهشناسی واقعی، همانجاست که مردم هستند
دکتر محمد شفیعیفر، استادیار دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران
🔹ملّت ایران به واسطه چشیدن طعم تلخ حضور و نفوذ بیگانه در سیاستها و برنامههای کشور خود از اواسط دوره قاجاریه و تسلیمطلبی حکومتها؛ بویژه پهلویها در مقابل انگلیس و آمریکا، نسبت به دخالت و تحریک دشمنان ایران در امور خود بشدت حساس هستند و واکنش نشان میدهند.
🔹اصل و حقیقت جامعهشناسی، همین اجتماعات و حضورهاست و هویت علم جامعهشناسی، به خود جامعه است، نه کتابها و کتابخانهها. از آنجا که دیدگاهها و نظریههای جامعهشناسی اغلب از غرب آمده است، برخی روشنفکران داخلی هم براساس همان تحلیلها و قواعدی که در کتابها هستند (نه متن خود جامعه)، تحلیل میکنند که این کتابها و تحلیلها را دانشمندان غربی براساس مشاهدات میدانی و حضور اجتماعی جوامع غربی به دست آوردهاند.
🔹جامعه شناسان و تحلیلگران خارجی، چون در این فضا حضور ندارند، طبیعی است که در تحلیل خود خطا کنند؛ ولی برای تحلیلگران داخلی، اینگونه تحلیل، فاجعه است. برای فهم جامعه ایرانی و درک قواعد رفتار سیاسی و اجتماعی ملّت ایران، باید در همین اجتماعات و همایشهای میلیونی و مناسک ملی، انقلابی و دینی حضور داشت تا کنه مسئله درک شود. جامعهشناسی، همانجاست که مردم هستند و باید صدای واقعی ملّت ایران را شنید؛ مردم در کتابها نیستند، کتابها باید براساس حضور مردم نوشته شود، وگرنه این دیگر «جامعه»شناسی نیست.
پرونده: صدای ملت ایران
ادامه را بخوانید
جمعه 02/02/01
🔸 زمان كنار گذاشتن فطریه
زمان کنار گذاشتن فطریه و پرداخت آن، چه موقع است؟
از غروب شب عید فطر میتواند فطریه را بپردازد یا کنار بگذارد و بنابراحتیاط واجب، مکلف باید فطریه را پیش از نماز عید بپردازد، ولی اگر نماز عید نمیخواند، میتواند دادن فطریه را تا ظهر به تأخیر بیندازد و در صورتی که آن را از مال خود جدا کرده و کنار گذاشته، تأخیر در پرداخت چنانچه برای غرض عقلایی باشد و سهل انگاری محسوب نشود، اشکال ندارد و اگر کنار نگذاشته باشد نیز بنابراحتیاط واجب ساقط نمیشود و باید با قصد قربت و بدون نیت ادا و قضا، فطریه را بپردازد.
رسانه KHAMENEI.IR بهمناسبت فرارسیدن ماه مبارک رمضان، احکام روزهداری مطابق با فتوای حضرت آیتالله خامنهای را به مرور منتشر میکند.
#بهار_معنویت
Farsi.Khamenei.ir
جمعه 02/02/01
وداع با ماه رمضان
🔸 رهبر انقلاب: در دعای وداع ماه مبارک رمضان، امام سجاد (علیهالسلام) میفرماید: «تَشکُرُ مَن شَکَرَکَ وَ أنتَ ألهَمتَهُ شُکرَکَ»؛ تو بودی که شکرگزاری را به دل شاکران الهام کردی. «وَ تُکافِئُ مَن حَمِدَکَ وَ أنتَ عَلَّمتَهُ حَمدَکَ»؛ تو بودی که توفیق دادی، تعلیم دادی که بتواند حمد تو را به جا بیاورد. به قول شاعر:
گفت آن الله تو لبیک ماست
و آن نیاز و درد و سوزت پیک ماست
#بهار_معنویت
Farsi.Khamenei.ir
جمعه 02/02/01
استحکام مبانی معرفتی
رهبر انقلاب در دیدار رمضانی دانشجویان: اگر مبانی معرفتی یک جوان، بخصوص جوان دانشجو مستحکم باشد، دل او قرص میشود، گام او استوار میشود، حرکت او استمرار پیدا میکند، دیگر خستگی وجود ندارد. اطمینان دل موجب میشود که ایمان هم افزایش پیدا کند، خود ایمان اطمینان میآورد؛ اطمینان دل و سکینهی قلب هم ایمان را افزایش میدهد. هُوَ الَّذی اَنزَلَ السَّکینَةَ فی قُلوبِ المُؤمِنینَ لِیَزدادوا ایماناً مَعَ ایمانِهِم. ۱۴۰۲/۱/۲۹
#برش_دیدار
Farsi.Khamenei.ir
جمعه 02/02/01
#سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبرانقلاب در دیدار رمضانی دانشجویان ۱۴۰۲/۰۱/۲۹
درباره ماه رمضان
ماه رمضان بهار معنویّت و عبادت است
جوانی هم بهار عمر است
جوان در ماه رمضان بهار مضاعف دارد، بهار در بهار دارد.
این را مغتنم بشمرید.
شرح حال شهدای عزیز را، بخصوص بعضیشان را که خیلی معنویّت دارند، بخوانید.
درباره دانشجویان
*اگر مبانی معرفتی یک جوان مستحکم باشد:
دل او قرص میشود،
گام او استوار میشود،
حرکت او استمرار پیدا میکند،
دیگر خستگی وجود ندارد.
این مبانی معرفتی چه چیزهایی است؟
1-مسئلهی آزادی
مهمترین بخش نظریّهی آزادی در اسلام، آزادی از این چهارچوب مادّه است.
2-مسئلهی عدالت
مبارزهی با استکبار یکی از مهمترین مصادیق عدالت بینالمللی است.
مسئله انتظار فرج
انتظار فرج یعنی همهی سختیها قابل برداشته شدن و برطرف شدن است.
4-مبنای توحید
توحید یعنی نفی حاکمیّت غیر خدا
روی این مبانی کار کنید. روی یک نقطهی محدود هم متمرکز نشوید؛ وسیع نگاه کنید.
درباره فرصت فعالیت دانشجویی
🔹احساس مسئولیّتی که دانشجوها دربارهی حوادث کشور میکنند
🔸اینکه با شور و شوق و اهتمام، فلان اشکال را ذکر میکنید،
🔹شوقی که جامعهی دانشجویی برای برطرف کردن نابسامانیها دارند،
🔸حضور شورانگیز دانشجوها در حوادث گوناگون،
🔹اظهار نظرها در مسائل سیاسی، اقتصادی، در برخی تصمیمها،
🔺همهی اینها فرصتهای مهمّی است.
درباره آفات فعالیت دانشجویی
باید آفات فعّالیّتهای دانشجویی را برطرف کرد؛ باید سالمسازی کرد:
*نباید جامعه دانشجویی و کشور را دوقطبی کند
*باید واقعبینانه باشد
*حتّیالمقدور همراه با ارائهی راه حلّ علمی و عملی باشد
*شتابزدگی نباید بشود
*زبانِ دانشجو بلندگوی صرفاً مشکلات نباشد
*تندخویی نباشد
*سطحیگری نباشد
*مشکل محلّی را ملّی نکنند
*قصد دانشجو و تشکل دانشجویی دیده شدن نباشد
*دانشجویان در فضای مجازی غرق نشوند
یکی از برادرها گفت رفراندوم… مگر مسائل گوناگون کشور قابل رفراندوم است؟
🔺قضایا اینجوری نیست که آدم اینجور ساده از رویشان عبور کند.
انتظارات از دانشجوی مطلوب و بلند همت و آیندهنگر:
*ایجاد تحول در ذهن و واقعیّت جامعه خود
*ایجاد تحول در ذهن و واقعیّت جهان
دنیا در حال تحوّل است؛ این تحوّل را چه کسی به وجود میآورد؟
مغزهای متفکّر، آدمهای فعّال، دستاندرکاران کارهای بزرگ
شما امروز دانشجویید، فردا همان کسی هستید که میتوانید آن تحوّل را به وجود بیاورید.
باید سعی کنید:
✔️منحرف نشوید
✔️در خطّ درست و صراط مستقیم الهی حرکت کنید
هر کس که در این کارها خودسازی بیشتری انجام بدهد، فردا امکان تأثیرگذاری بیشتری خواهد داشت
زیربنای فکری را باید محکم کنید:
*با منابع دینی اُنس پیدا کنید،
*با متفکّران عمیق و امین ارتباط برقرار کنید.
شناخت راهبرد دشمن
در مورد شناخت نقشه و راهبرد دشمن، بِروز باید باشیم.
راهبرد دشمن این است که ما به خودمان بدبین بشویم.
رسانههای بدخواه، اصرارشان این است که ثابت کنند ملّت ایران از اعتقادات دینی و انقلابی روگردان شده.
*امّا شب قدر شد، ناگهان شما میبینید جلسات امسال از پارسال پُرشورتر است؛
*راهپیمایی روز قدس میشود، جمعیّت از پارسال فشردهتر است؛
*راهپیمایی بیستودوّم بهمن میشود، جمعیّت دو برابر پارسال است.
🔸درباره کینه دشمنان نسبت به جوان ایرانی
دشمنان با مسئولین جمهوری اسلامی خیلی بدند؛ امّا با جوانها بدترند؛ چرا؟
برای خاطر اینکه اگر انگیزههای جوانها و جوانهای کشور نباشند، از دست مسئولین کشور کاری برنمیآید.
در میدانهای مختلف، جوانهای ایرانی کار کردهاند:
در میدان مدیریّتهای دولتی[شهیدان]:
*موسی کلانتری
*تندگویان
*قندی
*عبّاسپور
در میدان نظامی[شهیدان]:
*همّت
*خرّازی
*بابایی
*حسن باقری
*شیرودی
*اردستانی
*صیّاد شیرازی
در میدان هنر و ادبیات:
*شهید آوینی
*مرحوم سلحشور
*مرحوم طالبزاده
در میدان علم و تحقیق:
*شهید تهرانیمقدم
*مرحوم کاظمی آشتیانی
*شهید مجید شهریاری
*شهید رضائینژاد
*شهید احمدی روشن
در همین زمان معاصر شما[شهیدان]:
*حججی
*مصطفی صدرزاده
*آرمان علیوردی
*روحالله عجمیان
اینها نقطههای واقعاً برجستهاند.
یکایک شما، باید اینجوری باشید… مثل شهیدها زندگی کنید.
راه روشن انقلاب و اسلام و کشور و نظام را با جدّیّت دنبال بکنید؛
در راه انقلاب احتیاج دارید به:
آرمانخواهی که موتور پیشران حرکت است
امید که سوخت این موتور است
عقلانیّت هم فرمان این موتور است.
درباره دانشگاه
کمبودِ نقشهی واقعاً جامعِ علمی، امروز نقیصهی بزرگ دانشگاه ما است.
ما نمیدانیم توزیع دانشجو بر حسب رشتههای علمی بر چه اساسی صورت میگیرد.