فاطمیون
یاس بوی حوض کوثر می دهد عطر اخلاق پیمبر می دهد ....
نقش ولایت پذیری در حادثه عاشورا
عاشورا را باید مکتبی بزرگ دانست که تمام تاریخ و همه انسانها به نوعی شاگرد آن هستند؛ درس‌هایی که در قالب این مکتب به نسل دیروز و امروز منتقل میشود، آنچنان وسیع و گسترده است که ابعاد مختلف زندگی بشر را در بر میگیرد، که به سادگی قابل تبیین نیست.
به عنوان نمونه، یکی از درس‌های بزرگ عاشورا که به مثابه دانشگاه انسان سازی است، درس ولایت پذیری است، چرا که کیفیت ولایت پذیری و ولایتمداری اصحاب امام حسین علیه السلام را که در هیچ دوره تاریخی نمی توان یافت. همچنان که ولایت گریزی بیشتر مردم دوران حضرت امام حسین (ع) نیز موضوعی مهم و قابل تامل است که از یکسو خیانت مستمر آنان به خاندان وحی، لکه ننگی بر دامان جامعه اسلامی بود.
از سوی دیگر عبرت و درس بزرگی برای جامعه امروز ماست تا اولاً جلوه‌ها و بسترهای ولایتمداری عاشورا را بشناسیم و بر اساس این شناخت، به بصیرت لازم برسیم چنان که شایسته یک مسلمان واقعی است در مقابل ولی زمان خویش عمل کنیم.
با دقت در مصداق‌های ولایت‌گریزی و شناخت عاقبت و سرنوشت ولایت گریزان، از زندگی آنان درس عبرت بگیریم تا مبادا در امتحان ولایتمداری این عصر، شرمسار و سرافکنده شویم و در مقابل ولی امر خویش همچون کوفیان عمل کنیم.
اوج مسئله ولایت‌پذیری در تاریخ اسلام حادثه کربلاست
شکی نیست که شهدای کربلا فدای ولی خدا شدند و قطعاً حماسه بی بدیل عاشورا بدون یاران اباعبدالله الحسین(ع) نمی توانست به این گونه زیبا و ماندگار در ذهن تاریخ ترسیم شود. با تامل در تاریخ اسلام درمی یابیم که اوج مسئله ولایت پذیری در تاریخ اسلام در حادثه کربلاست رخ داده است.
البته شاید گفته شود که امروز مثل آن روز جنگی در کار نیست که بتوان در مسیر کربلا حرکت کرد، اما شایسته است که نوع نگاه خود را به این مقوله تغییر دهیم.
باید بدانیم که اکنون دیگر شهادت مثل آن دوره در کار نیست، چرا که شرایط تغییر کرده، اما درسی که می توان و باید از عاشورا گرفت این است که آن طوری که شهدای کربلا ولایتمدار بودند، ما نیز ولایتمدار باشیم.
وضعیت بعضی مهدکودکها نگران کننده است
یکشنبه 99/06/16
وضعیت بعضی مهدکودکها نگران کننده است
بخشی از سخنرانی رهبر انقلاب در اجلاس سالیانه رؤسا و مدیران آموزش و پرورش:
مهدکودکها متأسفانه رها است. اولا بگومگوهای دستگاه‌های دولتی باید برطرف بشود؛ وانگهی وقتی دستگاه را شما رها بگذارید، دیگران می‌آیند و به بچه‌های مردم تربیت‌های غلط داده میشود. گزارشهای بسیار بدی دریافت کردم از بعضی مهدکودکها که واقعا نگران‌کننده است؛ اداره کنید مهدکودکها را.
مهد‌کودک هم فقط یک مرکز خدماتی نیست، [بلکه یک] مرکز آموزشی و پرورشی است، منتها خب با زبان خاص و شیوه‌ی خاصّ خود. به‌طریق‌اولیٰ برای پیش‌دبستانی‌ها هم برنامه داشته باشید. پیش‌دبستانی هم جای بسیار مهمّی است. 1399/06/11
زن، خانواده و سبک زندگی در نگاه رهبر انقلاب
@Khamenei_Reyhaneh
بعد از قیام حسینی، قیام زینبی و سجادی شروع شد
یکشنبه 99/06/16
بعد از قیام حسینی، قیام زینبی و سجادی شروع شد
سخنرانی رهبر انقلاب در اجلاس سالیانه رؤسا و مدیران آموزش و پرورش:
«روز دوازدهم محرّم. روز شهادت امام سجّاد (سلام اللّه علیه) بنا به قولی و به طور واضح و آشکار، روز شروع قیام زینبی و سجّادی. یعنی عاشورا قیام حسینی بود، بعد از عاشورا در واقع قیام زینبی است.
حرکت عظیم زینب کبری در درجه‌ی اوّل و امام سجّاد (علیه السّلام) و بقیّه‌ی زنان با عظمت آل‌اللّه در این دوران یکی دو ماهه‌ی بعد از آن، یک قیام به معنای حقیقی کلمه است. کارهای بزرگی را انجام دادند. کربلا را و این شهادت بزرگ را ماندگار کردند، تثبیت کردند.» 1399/06/11
@Khamenei_Reyhaneh
این فضا را خط کشی کنید
یکشنبه 99/06/16
این فضا را خط کشی کنید
رهبر انقلاب: «فضای مجازی بدون اختیار ما، دارد مدیریت میشود و عوامل مسلط بین‌المللی در این فضا از لحاظ خبردهی، خبررسانی، تحلیل داده‌ها و هزاران کار دیگر بشدت فعالند. نمیشود مردممان را در این فضا، بی‌پناه رها کنیم.»99/6/2
@khamenei_ir
مخاطب بایدها 2
یکشنبه 99/06/16
#خواندنی | بار دیگر «مخاطب بایدها»
4 سال هشدار رهبر انقلاب مبنی بر توقف 2030
قسمت دوم | هدف نفوذ فرهنگی دشمن چیست؟
? اجرای سند 2030 به عنوان یک سند سیاستگذار بالادستی اما تنها راه نفوذ دشمن در نظام فرهنگی کشور نیست. از مهد کودک‌ها تا فضای مجازی در برنامه و هدف‌گذاری این نفوذ فرهنگی قرار دارند. «میخواهند نفوذ پیدا کنند. این به نظر من خیلی مهم است. لازم است که یک حسّاسیّتی در زمینهِ نفوذ دشمن همه پیدا کنند، همه [حسّاسیّت] داشته باشند و مراقب باشند. او اصرار دارد به نفوذ؛ شما باید بدانید او چرا اصرار دارد. او با این نفوذ میخواهد اهداف پلید خودش را عملیّاتی کند و آدمهایی درست کند که مثل او فکر کنند.» 11/7/99
امروز «مواجهیم با یک حمله همه‌جانبه فرهنگی و اعتقادی و سیاسیِ اعلام نشده… [شما] اطّلاع ندارید از آنچه دارد اتّفاق میافتد؛ بنده اطّلاع دارم… لشکر فرهنگی دشمن و لشکر سیاسی دشمن با همه ابزارهایی که برایشان ممکن بوده، حمله کرده‌اند به ما برای سست کردن اعتقادات دینی ما، سست کردن اعتقادات سیاسی ما، تقویت نارضایتی‌ها در داخل کشور، جذب جوانها بخصوص جوانهای فعّال و اثرگذار در سطوح مختلف برای مقاصد خودشان؛ دارند کار میکنند. خب، در مقابل اینها کارهایی دارد انجام میگیرد؛ بچّه‌های حزب‌اللّهی، مردمان مؤمن، مسئولان باتعهّد کارهای خوبی دارند انجام میدهند لکن بیش از اینها باید در کشور کار بشود.» 13/7/94
ادامه دارد…
برگرفته از شماره اخیر نشریه #خط_حزب‌الله
رسانه اختصاصی نوجوانان سایت Khamenei.ir ?
@Nojavan_khamenei
مخاطب بایدها 1
شنبه 99/06/15
#خواندنی | بار دیگر «مخاطب بایدها»
4 سال هشدار رهبر انقلاب مبنی بر توقف 2030
قسمت اول | هشدار هر ساله رهبر انقلاب
چرا بایستی فرهنگ یک کشوری مثل کشور اسلامی ایران… تحت تأثیر یک سندی قرار بگیرد که آدمهای… جوامع فاسد و غلط آن را تنظیم کرده‌اند؟ اینها [دشمن] کارهایی را که به وسیله نظامی به آسانی نمیتوانند انجام بدهند، به این وسیله میتوانند انجام بدهند؛ یک جایی و در یک مواردی با یک وسیله عمومی مثل همین سند 2030؛ که متأسّفانه در کشور ما هم به آن توجّه شد، الان هم شنیده‌ام گوشه کنار بعضی از اجزای این سند همین طور به وسیله بعضی آدمهای ناباب یا غافل دارد اجرا و دنبال میشود و این را خواهش میکنم آقای وزیر به طور جد دنبال کنند. 11/6/99 آنچه خواندید یکی از تذکرات رهبر انقلاب به مسئولین آموزش و پرورش در بیانات دیروز ایشان بود. سابقه این هشدار رهبری به چهار سال پیش برمیگردد و از چهار سال پیش تاکنون هر ساله مجدداً مورد تأکید رهبر انقلاب قرار گرفته؛ در عمل اما همان رویه قبلی در ساحت سیاست‌های غیررسمی فرهنگی و آموزشی کشور دنبال شده‌است: «سال گذشته بنده رسماً علناً قاطعاً منع کردم از اینکه این کار انجام بگیرد؛ مسئولین آموزش و پرورش استقبال کردند، دنبال کردند؛ بنده شنیده‌ام در بخشهای مختلفی، اجزای سند 2030 دارد تحقّق پیدا میکند.» 19/2/97
«لُبّ کلام و جان کلام در این سند 2030 که فصل مهمّی مربوط به آموزش و پرورش دارد، این است که نظام آموزشی باید سبک زندگی را و فلسفه حیات را بر اساس مبانی غربی به کودک بیاموزد؛ این آن لُبّ کلام در سند 2030 است. یعنی چه؟ یعنی جنابعالی، انسان متدیّن و علاقه‌مند به کشورتان، علاقه‌مند به آینده‌تان، در کلاس درستان سرباز برای غرب درست کنید.» 11/2/98 «در واقع آنچه اینها در این سند طرّاحی دارند میکنند، این است که یک منظومه فکری و فرهنگی و عملی برای همه دنیا دارند جعل میکنند… منظومه‌ای که شامل فکر است، شامل فرهنگ است، شامل عمل است و این را دارند ارائه میدهند و ملّتها باید همه بر طبق این، عمل کنند. یک بخش آن هم بخش آموزش‌وپرورش است که همین سند 2030 است. خب این غلط است.» 31/3/96
ادامه دارد…
برگرفته از شماره اخیر نشریه #خط_حزب‌الله
رسانه اختصاصی نوجوانان سایت Khamenei.ir ?
@Nojavan_khamenei
