فاطمیون
یاس بوی حوض کوثر می دهد عطر اخلاق پیمبر می دهد ....
یاس بوی حوض کوثر می دهد عطر اخلاق پیمبر می دهد ....
عاشورا را باید مکتبی بزرگ دانست که تمام تاریخ و همه انسانها به نوعی شاگرد آن هستند؛ درسهایی که در قالب این مکتب به نسل دیروز و امروز منتقل میشود، آنچنان وسیع و گسترده است که ابعاد مختلف زندگی بشر را در بر میگیرد، که به سادگی قابل تبیین نیست.
به عنوان نمونه، یکی از درسهای بزرگ عاشورا که به مثابه دانشگاه انسان سازی است، درس ولایت پذیری است، چرا که کیفیت ولایت پذیری و ولایتمداری اصحاب امام حسین علیه السلام را که در هیچ دوره تاریخی نمی توان یافت. همچنان که ولایت گریزی بیشتر مردم دوران حضرت امام حسین (ع) نیز موضوعی مهم و قابل تامل است که از یکسو خیانت مستمر آنان به خاندان وحی، لکه ننگی بر دامان جامعه اسلامی بود.
از سوی دیگر عبرت و درس بزرگی برای جامعه امروز ماست تا اولاً جلوهها و بسترهای ولایتمداری عاشورا را بشناسیم و بر اساس این شناخت، به بصیرت لازم برسیم چنان که شایسته یک مسلمان واقعی است در مقابل ولی زمان خویش عمل کنیم.
با دقت در مصداقهای ولایتگریزی و شناخت عاقبت و سرنوشت ولایت گریزان، از زندگی آنان درس عبرت بگیریم تا مبادا در امتحان ولایتمداری این عصر، شرمسار و سرافکنده شویم و در مقابل ولی امر خویش همچون کوفیان عمل کنیم.
اوج مسئله ولایتپذیری در تاریخ اسلام حادثه کربلاست
شکی نیست که شهدای کربلا فدای ولی خدا شدند و قطعاً حماسه بی بدیل عاشورا بدون یاران اباعبدالله الحسین(ع) نمی توانست به این گونه زیبا و ماندگار در ذهن تاریخ ترسیم شود. با تامل در تاریخ اسلام درمی یابیم که اوج مسئله ولایت پذیری در تاریخ اسلام در حادثه کربلاست رخ داده است.
البته شاید گفته شود که امروز مثل آن روز جنگی در کار نیست که بتوان در مسیر کربلا حرکت کرد، اما شایسته است که نوع نگاه خود را به این مقوله تغییر دهیم.
باید بدانیم که اکنون دیگر شهادت مثل آن دوره در کار نیست، چرا که شرایط تغییر کرده، اما درسی که می توان و باید از عاشورا گرفت این است که آن طوری که شهدای کربلا ولایتمدار بودند، ما نیز ولایتمدار باشیم.
سه شنبه 98/05/15
نگاه اسلامی به ابعاد مالی ازدواج
گفتگو با حجت الاسلام علی سرلک
بسیاری از جوانان مجرد و خانوادههایشان وجود برخی مشکلات مالی را مانع اصلی در مسیر ازدواج میدانند و به همین بهانه از تشکیل خانواده استنکاف میکنند.
«ریحانه» جهت بررسی نگاه اسلامی به ابعاد مالی ازدواج، با آقای حجتالاسلام و المسلمین علی سرلک، عضو هیئت علمی دانشگاه هنر به گفتگو پرداخته است.
مشاهده متن مصاحبه در
http://farsi.khamenei.ir/others-dialog?id=43151
@khamenei_reyhaneh
سه شنبه 98/05/15
از شاهعبدالعظیم تا سفارت انگلیس!
ماهیت نهضت عدالتخواهی (مشروطه) از زبان رهبر انقلاب
«مردم #عدالت خواستند؛ در این هیچ تردیدی نیست و این را بارها و بارها گفته بودند. آنچه که مورد درخواست مردم بود این بود، که متنش هم مواد اسلامی و احکام اسلامی و قوانین اسلامی است.
انگلیسها آمدند بر این موج فرصتطلبانه مسلط شدند و این را گرفتند و از شاه عبدالعظیم هدایتش کردند به #سفارت_انگلیس، بعد هم گفتند #مشروطه! مشروطه هم از نظر الهامدهندگان معلوم بود که معنایش چیست!
کسانی که تحت تأثیر اینها بودند، در درجهی اول #روشنفکرهای_غربزده بودند که البته قدرتطلبی هم در آنها مؤثر بود؛ علاوه بر این، عدهای از قدرتمندان و رجال حکومتی هم بهتدریج وارد این ماجرا شدند. بنابراین، حقیقت آنچه که در صحنه اتفاق افتاد، این است.» 85/2/9
@Khamenei_ir
سه شنبه 98/05/15
در این هوا هوس نمیگنجد
حضرت آیتالله خامنهای: «همانند شهید بابایی دلها را به هم نزدیک کنید؛ درون را پاک کنید؛ عمل را خالص کنید؛ برای خدا کار کنید؛ آن وقت خدای متعال برکت خواهد داد. عباس بابایی یک انسان واقعاٌ مؤمن و پرهیزگار و صادق بود.» 1383/10/23
پایگاه اطلاعرسانی KHAMENEI.IR به مناسبت 15 مرداد سالروز شهادت شهید عباس بابایی، لوح «در این هوا هوس نمیگنجد» را منتشر میکند.
چاپ ?
سه شنبه 98/05/15
رهبر انقلاب: ما هنوز از مشروطیت یک تاریخ کامل و جامع نداریم
بر مسئلهی تاریخنگاری مشروطه اصرار دارم؛ به خصوص برای دانشآموزان و دانشگاهیان
▫️آنچه من بر آن اصرار دارم، مسئلهی تاریخنگاری مشروطه است که از سالها پیش با دوستان متعددی این را درمیان گذاشتهام و بحث کردهام. ما واقعاً احتیاج داریم به یک تاریخ مستندِ قوىِ روشنی از مشروطیت. مشروطیت را باید درست تبیین کنیم، که البته وقتی این تاریخ تبیین شد و در سطوح مختلف آماده شد - چه در سطوح دانشآموزی و دانشگاهی، چه در سطوح تحقیقی - پخش و منتشر خواهد شد.
حقیقت این است که ما هنوز از مشروطیت یک تاریخ کامل جامعی نداریم؛ این در حالی است که نوشتههای مربوط به مشروطیت از قبیل همان نوشتهی ناظمالاسلام یا بقیهی چیزهایی که از آن زمان نوشته شده، در اختیار مردم است؛ دارند میخوانند و برداشتهایی از قضیهی مشروطیت میکنند که این برداشتها غالباً هم صحیح نیست.
دیدار مسئولان همایش صدمین سالگرد مشروطیت؛ 1385/02/09
@Khamenei_ir
یکشنبه 98/05/13
#خواندنی | نوجوان و کار؟!
سوت پایان مدرسه ها که به صدا درآمد و تابستان آغاز شد، نو+جوان رنگ و بویی تازه گرفت…
از #کارستون گرفته تا #تابستان_تعطیل_نیست خبر از اتفاقات جدیدی میداد، انگار نو+جوان عزمش را جزم کرده بود تا مطلبی مهم را بیان کند!
شاید برای بعضیها سوال شده باشد که اصلا مگر نوجوان باید کار کند؟ چرا این همه توصیه به مهارت آموزی و کار کردن در تابستان؟! این سوالی ست که قرار است با هم به آن پاسخ بدهیم…
احتمالا دیدهاید که آهنگرها فقط زمانی میتوانند به آهن شکل بدهند که داغ است و منعطف، آهن که سرد بشود دیگر حالت پذیر نیست؛ قصه نوجوانی هم همینگونه است!
نوجوانی ما و آنچه در نوجوانی انجام میدهیم آینده ما را خواهد ساخت و مهم تر از آن، عادتهای ما را تشکیل میدهد…
به خودمان بستگی دارد که این ایام مهم را صرف چه کارهایی کنیم؟! اما باید بدانیم که روحیات ما در نوجوانی شکل میگیرد و این یعنی در نوجوانی ست که مشخص میشود ما آدمهایی کاری خواهیم بود یا تنبل و بیحال!
روحیه کارآفرینی خواهیم داشت یا منتظر میشویم تا برایمان کار ایجاد کنند، پس از شکستها زمین گیر میشویم یا دوباره شروع میکنیم و…
علاوه بر مطالب بالا، خوبی سن نوجوانی این است که دغدغهها کمتر است و وقتها آزادتر و در این فرصت میتوانیم مشاغل مختلف را امتحان کنیم تا بدانیم در آینده قصد داریم چه کاره باشیم؟!
و گرنه ما هستیم و یک سری شنیدهها از مشاغل مختلف که به نظر جذاب میآید اما وقتی وارد آن شدیم میبینیم علاقهای نداریم و اگر این اتفاق در سنین بالا بیفتد، به دلیل مسئولیتها و… نمیتوانیم به راحتی شغل عوض کنیم و دنبال شغل مورد علاقه خودمان باشیم.
از طرفی هم میدانیم در سال #رونق_تولید هستیم و باید بدانیم رونق تولید اتفاق نمیافتد مگر به رونق مشاغل تولیدی، حالا ماییم و دنیای مشاغلی که در تابستان فرصت داریم تا با آن آشنا شویم و سهم خودمان از رونق تولید را بشناسیم و به آن عمل کنیم…
پس اگر تا بحال دست به کار نشدهاید، حدود نیمی از تابستان باقی مانده و میتوانید از همین حالا شروع کنید و اگر دست به کار شدید، نو+جوان برای شما آرزوی موفقیت میکند…
نو+جوان؛ انرژی امید ابتکار
@Nojavan_khamenei