فاطمیون
یاس بوی حوض کوثر می دهد عطر اخلاق پیمبر می دهد ....
یاس بوی حوض کوثر می دهد عطر اخلاق پیمبر می دهد ....
عاشورا را باید مکتبی بزرگ دانست که تمام تاریخ و همه انسانها به نوعی شاگرد آن هستند؛ درسهایی که در قالب این مکتب به نسل دیروز و امروز منتقل میشود، آنچنان وسیع و گسترده است که ابعاد مختلف زندگی بشر را در بر میگیرد، که به سادگی قابل تبیین نیست.
به عنوان نمونه، یکی از درسهای بزرگ عاشورا که به مثابه دانشگاه انسان سازی است، درس ولایت پذیری است، چرا که کیفیت ولایت پذیری و ولایتمداری اصحاب امام حسین علیه السلام را که در هیچ دوره تاریخی نمی توان یافت. همچنان که ولایت گریزی بیشتر مردم دوران حضرت امام حسین (ع) نیز موضوعی مهم و قابل تامل است که از یکسو خیانت مستمر آنان به خاندان وحی، لکه ننگی بر دامان جامعه اسلامی بود.
از سوی دیگر عبرت و درس بزرگی برای جامعه امروز ماست تا اولاً جلوهها و بسترهای ولایتمداری عاشورا را بشناسیم و بر اساس این شناخت، به بصیرت لازم برسیم چنان که شایسته یک مسلمان واقعی است در مقابل ولی زمان خویش عمل کنیم.
با دقت در مصداقهای ولایتگریزی و شناخت عاقبت و سرنوشت ولایت گریزان، از زندگی آنان درس عبرت بگیریم تا مبادا در امتحان ولایتمداری این عصر، شرمسار و سرافکنده شویم و در مقابل ولی امر خویش همچون کوفیان عمل کنیم.
اوج مسئله ولایتپذیری در تاریخ اسلام حادثه کربلاست
شکی نیست که شهدای کربلا فدای ولی خدا شدند و قطعاً حماسه بی بدیل عاشورا بدون یاران اباعبدالله الحسین(ع) نمی توانست به این گونه زیبا و ماندگار در ذهن تاریخ ترسیم شود. با تامل در تاریخ اسلام درمی یابیم که اوج مسئله ولایت پذیری در تاریخ اسلام در حادثه کربلاست رخ داده است.
البته شاید گفته شود که امروز مثل آن روز جنگی در کار نیست که بتوان در مسیر کربلا حرکت کرد، اما شایسته است که نوع نگاه خود را به این مقوله تغییر دهیم.
باید بدانیم که اکنون دیگر شهادت مثل آن دوره در کار نیست، چرا که شرایط تغییر کرده، اما درسی که می توان و باید از عاشورا گرفت این است که آن طوری که شهدای کربلا ولایتمدار بودند، ما نیز ولایتمدار باشیم.
جمعه 99/03/23
مسیر انحرافی
حضرت آیتالله خامنهای: «ما در اوایل انقلاب جوانهایی را داشتیم که اینها مردمان مسلمانی بودند و برای اسلام وارد میدان شده بودند امّا چون مبانی معرفتیشان ضعیف بود، پایههای معرفتیشان محکم نبود -حالا به هر دلیلی محکم نبود- اینها جذب گروههای التقاطی شدند و از یک جوان مؤمن سالمِ اسلامطلب و مؤمن تبدیل شدند به کسانی که بر روی هممیهن خودشان اسلحه کشیدند، جوان را، پیر را، کاسب بازاری را هدف قرار دادند و آماج حملهی خودشان قرار دادند و آن فجایع را، آن جنایات را به وجود آوردند؛ به خاطر ضعف مبانی معرفتی جذب آن گروههای ناسالم شدند و به این راهها کشانده شدند؛ آخر هم سر از زیر پرچم صدّام درآوردند؛ یعنی آخرش هم کارشان به اینجا رسید؛ منشأ همهی اینها همان عدم استقرار فکری بود.» 1399/02/28
چهارشنبه 99/03/21
در پیامی؛
رهبر انقلاب اسلامی درگذشت دکتر رمضان عبدالله را تسلیت گفتند
حضرت آیت الله خامنهای در پیامی درگذشت مجاهد مقاوم دکتر رمضان عبدالله را تسلیت گفتند. متن پیام رهبر معظم انقلاب اسلامی به این شرح است:
بسم الله الرحمن الرحیم
درگذشت برادر مجاهد و مقاوم، آقای دکتر رمضان عبدالله را به ملت عزیز فلسطین و به همهی مجاهدانی که دل در گرو مسألهی فلسطین دارند و بخصوص به سازمان فداکار «جنبش جهاد اسلامی فلسطین» و نیز به خانوادهی آن فقید سعید تسلیت عرض میکنم. جریان مقاومت فلسطین عنصر بسیار صادق و ارزشمندی را از دست داد، امیدوارم با هدایت و کمک الهی، تلاشهای جهادی جانشینان شایستهئی که راه مجاهدانی چون فتحی شقاقی و رمضان عبدالله را دنبال میکنند، این ضایعه را جبران کند.
والله ولیّ التوفیق
سیّدعلی خامنهای
19 خرداد 1399
چهارشنبه 99/03/21
#تحلیل_و_تبیین | تحوّل در عمیقترین لایهی هویّتی ایرانیان
تذکّرِ رسولانه امام خمینی و تحوّلِ باطنیِ جامعه ایران
? نیروی سیاسیِ امامِ خمینی در طولِ نهضتِ اسلامی، نیروهای اجتماعیِ محض بود و ایشان با تکیه بر منطق و مبنایِ دعوتِ پیامبرانه، گوی سبقت را از همگان ربود و جامعهی ایران را شیفته و شیدای خود کرد و به رهبرِ بلامنازعِ انقلابی تبدیل گشت. این توفیق، ناشی از آن بود که ایشان توانست قلوبِ مردم را به تصرّفِ خویش درآورد و تحوّلِ باطنی و قدسی در آنها پدید آورد.
رهبر انقلاب اسلامی درسخنرانی تلویزیونی به مناسبت سی و یکمین سالگرد رحلت امام خمینی (1399/03/14)، «تحولخواهی، تحولانگیزی و تحولآفرینی» را از مهمترین خصوصیات امام راحل عظیمالشأن خواندند و روش ایشان در ایجاد انقلاب روحی در افراد جامعه را همچون روش پیامبران الهی دانستند.
بر این اساس بخش فقه و معارف پایگاه اطلاعرسانی KHAMENEI.IR در این یادداشت مسأله شباهت تحولخواهی امام خمینی و پیامبران الهی را بررسی کرده است.
مطالعه متن کامل یادداشت:
http://farsi.khamenei.ir/others-note?id=45846
@khamenei_maaref
چهارشنبه 99/03/21
روی شانه دنیا
#ماموریت نو+جوان برای آنهایی که سقف اتاقها برایشان کوتاه است
تصور کن، چشمهایت را صبح در اتاقت باز کنی و یک ساعت بعدش ایتالیا باشی، روز بعد در ساحل خلیج فارس قدم بزنی و یک روز بارانی را بدون هیچ مقدماتی در روستایی شمالی بگذرانی. سرت را بالا بگیری برج ایفل را ببینی و کف پاهایت گلهای قالی اتاقت را لمس کنند. لحظهای وسط تظاهرات انقلابیون در زمستان 57 باشی و ساعتی کنار یک دوست نوجوان فلسطینی در مسجدالاقصی نماز بخوانی یا حتی همراه با سربازان جنگ جهانی دوم برای زنده ماندن تلاش کنی.
اصلا محال نیست. افکار تو، این کشورِ مستقلِ ذهن، از قید و بند هر مرز و قانون و پاسپورت و زمان و مکانی آزاد است، آن قدر آزاد که میتواند بدون هیچ دردسری در هر شهر و کشوری که بخواهد خانه و دوست و همصحبت داشته باشد و با آنها معاشرت کند. سفیر این کشورِ مستقل کتابها هستند، کتابهایی که قالیِ سلیمان ذهن ما میشوند و سوار بر آنها میتوانیم در هر لحظه به هر کجای دنیا سر بزنیم و روی شانههای دنیا بایستیم.
? حالا بیا هم تصور کنیم یک بلیط سفر به دور دنیا داریم؛ یعنی یک کتاب دمِ دستمان وجود دارد.
? ما نشستهایم و فقط نگاهش میکنیم. اصلا دست و دلمان به اینکه از بلیط استفاده کنیم، نمیرود.
? چرا؟ چرا چنین فرصتِ خفنی را از دست میدهیم؟ یک کاغذ بردار و رویش بنویس چه دلایلی باعث این اتفاق میشود. یعنی صاف و ساده بنویس چه دلایلی وجود دارد که کتاب نمیخوانی؟ مثلا حالش را نداری؟ فایده ندارد؟ بستنیش خوشمزهتره؟!
از لیست دلایلت عکس بگیر و در بخش ماموریت ایستادن بر شانههای دنیا بارگذاری کن.
چطوری ماموریت را بارگذاری کنم؟
به صفحه «خودم» در #نرمافزار_موبایلی نو+جوان برو، حالا یک ➕ کوچک کنار صفحه سمت راست میبینی، روی آن کلیک کن. در قسمت موضوع، مأموریت را انتخاب کن و در قسمت بارگذاری عکس یا فیلم، عکسی که تهیه کردی را بارگذاری کن.
دوستانت را به ماموریت #ایستادن_بر_شانه_های_دنیا دعوت کن.
نو+جوان؛ انرژی امید ابتکار
@Nojavan_Khamenei
چهارشنبه 99/03/21
#خواندنی | فرمان امتحانت را به دست بگیر
1️⃣ قسمت اول
شب امتحان اصلا شب بدی نیست. شب امتحان یعنی هنوز وقت داریم هنوز میتوانیم تلاش کنیم و هنوز هم روزنههایی برای بهتر شدن باقی مانده است. مهم این است که بدانیم از این فرصت باقی مانده چگونه استفاده کنیم؟! با چه روشهایی میتوانیم آنچه یادگرفتیم را عمق ببخشیم و روی برگه امتحان هم عملکرد بهتری داشته باشیم؟
این حرفها به این معنی نیست که اضطراب سراغمان نیاید. هر چه باشد اهداف بزرگی داریم و به قول آقا در زندگی ما هیچ چیزی جای درس خواندن را نمیگیرد. پس همین که داریم مهمترین کار این روزهایمان را انجام میدهیم کافیست برای آنکه اندکی نگرانی هم داشته باشیم ولی نه آنقدر که دست و پا گیر شده و ما را از حرکت کردن باز دارد. در ادامه چند نمونه از مهمترین کارهایی که در ایام امتحانات لازم است انجام بدهید را مرور میکنیم…
اهداف حال شما را میسازند
هدفهای خوبی که برای درس خواندنتان دارید را دوباره یادآوری کنید. باز هم به خودتان بگویید من این کار را برای خدمت به اسلام و انقلاب و کشورم انجام میدهم اگر لازم است اول جزوه و کتاب هم هدفهای بلند و عالیتان را بنویسید. مطمئن باشید نوری که در قلب شما از داشتن اهداف و نیتهای خوب ایجاد میشود توانتان برای تلاش را هم افزایش خواهد داد.
پشتکار داشته باشید
وقتی چشمتان به حجم مطالعهتان میافتد ناامید نشوید. کتابهای چند صد صفحهای هم یک صفحه یک صفحه خوانده میشوند، پس خواندن بخشی از کتاب که در توان و زمان ما میگنجد بهتر از آن است که هیچ چیزی مطالعه نکنیم. نوجوان پرانرژی میداند که برداشتن قدمهای هرچند کوچک بهتر از سکون و رکود است. پس حرکت کنید. همان طور که آقا گفتند: «یکی از مشکلات ما این است که کار را گاهی شروع میکنیم ولی نیمهکاره میماند».
واقع بین باشید
حالا که در ایام امتحانات هستید، طبیعیست که زمانتان محدود است. علاوه بر امتحان فردا بخشی از وقت را قرار است به امتحانات روزهای آینده اختصاص بدهید و خلاصه اینکه برای لحظه لحظهتان باید برنامه بریزید. حواستان باشد معنی برنامه ریزی کردن این نیست که از خودتان تصورات فضایی داشته باشید مثلا در مدت دو ساعت پانصد صفحه مطالعه کنید. یا اینکه نمونه سوالات پنج سال اخیر را در مدت بیست دقیقه حل کنید. برنامهای که میریزید باید واقعی باشد یعنی نه خیلی فشرده و دستنیافتنی باشد و نه اینکه زیادی راحتطلبانه باشد.
نقشه راه را بچینید
قبل از اینکه مطالعه را شروع کنید جزوه کتاب و دفترهایی که لازم است را آماده کرده و سعی کنید ترتیب مطالعه را مشخص کنید. درست است که در طول سال تحصیلی هم درس خواندهاید ولی مرور آنها در روزهای امتحانات مهم است. پس خلاصهنویسیهایتان را هم کنار دستتان بگذارید. در حین مطالعه نکات جدید را به خلاصه نویسیها اضافه کرده و هرچه بیشتر یادداشتهای تان را غنی کنید. غنی بودن به معنی این نیست که کل کتاب را رونویسی کنید بلکه هدف این است نگاه کلی درستی از مطالب را به شما نشان بدهد که با نگاه کردن به آن جزئیات را هم به خاطر بیاورید. خلاصه نویسی میتواند شبیه نقشه و نمودار و جدول باشد پس اجازه بدهید خلاقیت و ابتکار در این روزها هم فوران کند.
مرور را جدی بگیرید
نکات طلایی، فرمولهای مهم، تاریخهایی که معلم تاکید کرده و هر چیز دیگری از این دست را روی برگه جدا بنویسید و هر چه بیشتر مرور کنید. یک برگه کوچک و کم حجم را میتوانید تا آخرین لحظات همراه داشته و آن را بخوانید. مرور کردنهای مکرر روی برگه امتحان تاثیر خودش را نشان میدهد.
نو+جوان؛ انرژی امید ابتکار
@Nojavan_Khamenei