فاطمیون
یاس بوی حوض کوثر می دهد عطر اخلاق پیمبر می دهد ....
یاس بوی حوض کوثر می دهد عطر اخلاق پیمبر می دهد ....
عاشورا را باید مکتبی بزرگ دانست که تمام تاریخ و همه انسانها به نوعی شاگرد آن هستند؛ درسهایی که در قالب این مکتب به نسل دیروز و امروز منتقل میشود، آنچنان وسیع و گسترده است که ابعاد مختلف زندگی بشر را در بر میگیرد، که به سادگی قابل تبیین نیست.
به عنوان نمونه، یکی از درسهای بزرگ عاشورا که به مثابه دانشگاه انسان سازی است، درس ولایت پذیری است، چرا که کیفیت ولایت پذیری و ولایتمداری اصحاب امام حسین علیه السلام را که در هیچ دوره تاریخی نمی توان یافت. همچنان که ولایت گریزی بیشتر مردم دوران حضرت امام حسین (ع) نیز موضوعی مهم و قابل تامل است که از یکسو خیانت مستمر آنان به خاندان وحی، لکه ننگی بر دامان جامعه اسلامی بود.
از سوی دیگر عبرت و درس بزرگی برای جامعه امروز ماست تا اولاً جلوهها و بسترهای ولایتمداری عاشورا را بشناسیم و بر اساس این شناخت، به بصیرت لازم برسیم چنان که شایسته یک مسلمان واقعی است در مقابل ولی زمان خویش عمل کنیم.
با دقت در مصداقهای ولایتگریزی و شناخت عاقبت و سرنوشت ولایت گریزان، از زندگی آنان درس عبرت بگیریم تا مبادا در امتحان ولایتمداری این عصر، شرمسار و سرافکنده شویم و در مقابل ولی امر خویش همچون کوفیان عمل کنیم.
اوج مسئله ولایتپذیری در تاریخ اسلام حادثه کربلاست
شکی نیست که شهدای کربلا فدای ولی خدا شدند و قطعاً حماسه بی بدیل عاشورا بدون یاران اباعبدالله الحسین(ع) نمی توانست به این گونه زیبا و ماندگار در ذهن تاریخ ترسیم شود. با تامل در تاریخ اسلام درمی یابیم که اوج مسئله ولایت پذیری در تاریخ اسلام در حادثه کربلاست رخ داده است.
البته شاید گفته شود که امروز مثل آن روز جنگی در کار نیست که بتوان در مسیر کربلا حرکت کرد، اما شایسته است که نوع نگاه خود را به این مقوله تغییر دهیم.
باید بدانیم که اکنون دیگر شهادت مثل آن دوره در کار نیست، چرا که شرایط تغییر کرده، اما درسی که می توان و باید از عاشورا گرفت این است که آن طوری که شهدای کربلا ولایتمدار بودند، ما نیز ولایتمدار باشیم.
پنجشنبه 98/11/24
وصف شهید حاج عماد مغنیه از زبان شهید سلیمانی:
عماد، مالک اشتر مقاومت لبنان بود
سردار حاج قاسم سلیمانی در گفتگوی رسانهای مهرماه 1398 در وصف شهید مغنیه:
نمیدانم چه اسمی برای او بگذارم؛ آیا این کلمه را که امروز مرسوم شده است، یعنی «سردار» را دربارهی او بگویم؟ امروز در کشور ما کلمهی «سردار» و «امیر» عرف شده است اما شهید عماد مغنیه، فراتر از این کلمه بود؛ او حقیقتاً یک سردار به معنای واقعی بود؛ یک سرداری که شاید بتوانم بگویم شبیهترین صفات را در صحنهی جنگ به مالک اشتر داشت
من در شهادت او همان حالی را که در آقا امیرالمؤمنین(علیهالسلام) هنگام شهادت مالک حادث شد، نسبت به مقاومت میدیدم. در شهادت مالک، یک حالت حزن و اندوه فوقالعادهای، امام (علیهالسلام) را گرفت و به تعبیری در بالای منبر گریست و فرمود: «ما مالک لو کان من جبل لکان فندا، و لو کان من حجر لکان صلدا، أما و الله لیهدّنّ موتک عالما و لیفرحنّ عالما، على مثل مالک فلتبک البواکى، و هل مرجوّ کمالک، و هل موجود کمالک، و هل قامت النّساء عن مثل مالک»؛ چه مالکی! که اگر کوه بود کوهى عظیم و بزرگ بود، و اگر سنگ بود سنگى سخت بود، آگاه باشید که به خدا سوگند، مرگ تو اى مالک، جهانى را ویران و جهانى را شاد مىسازد. بر مردى مانند مالک باید گریهکنندگان بگریند، آیا یاورى مانند مالک دیده میشود، آیا مانند مالک کسى هست، آیا زنان از نزد طفلى برمىخیزند که مانند مالک شود. این جملهی امیرالمؤمنین (علیهالسلام) خیلی مهم بود که فرمود مثال مالک برای من، مثل وجود من برای رسولاللّه(صلیاللهعلیهوآله) بود.
در مسئلهی عماد همین حال بود؛ یعنی عماد نسبت به مقاومت یک چنین توصیفی داشت که من عرض کردم. اگر بخواهم از این عرفهای متداول موجود خودمان عبور بکنم باید تشبیه بکنم به همان جملهی امیرالمؤمنین (علیهالسلام) پیرامون مالک که فرمود زنها باید بزایند تا کسی مانند مالک در دنیا زائیده شود. عماد یکچنین شخصیتی داشت.
انتشار به مناسبت تقارن چهلمین روز عروج سردار آسمانی حاج قاسم سلیمانی با سالروز شهادت سردار حاج عماد مغنیه.
پرونده #مکتب_حاج_قاسم
@Khamenei_ir
پنجشنبه 98/11/24
#خواندنی | توی دروازه!
وقتی دانشآموزها، مدرسه را به دست میگیرند…
7️⃣ قسمت هفتم (قسمت آخر)
نمایشگاه آماده شده بود. جواد فِلِشهایی را از در مدرسه تا ورودی نمایشگاه نصب کرده بود. فلشهایی که به بچهها خط میداد تا برسند به شنیدن و دیدن یک روایت…
هر روز قبل از زنگ تفریح، با هماهنگی معاون پایه و معلم یکی از کلاسها، بچههای کلاس را برای بازدید نمایشگاه به نمازخانه میآوردیم و 30 دقیقهای به روایت نمایشگاه میپرداختیم. یک روز هم رفتم و از آقای مدیر خواهش کردم تا برای بازدید نمایشگاه بیاید، آقای مدیر هم استقبال کرد. ورودی نمایشگاه یک تخته خواب گذاشته بودیم، همان تخت خواب اتاق سرایدار! یکی از بچهها روی آن بسته شده بود و آن یکی با یک کت و شلوار اتو کشیده و کراوات گلگلی نقش یک ساواکی را بازی میکرد.
وارد که میشدیم به غرفه اول میرسیدیم، غرفه علی. برای برپایی غرفهاش از پارچهها و کاغذهای مشکی استفاده کرده بود. جوری که قشنگ معلوم بود بالاتر از سیاهی رنگی نیست. یک در پارچهای برای غرفه ساخته بود که با بستن آن، چشم چشم را نمیدید و علی با چراغ قوه به روایت غرفه میپرداخت…
برای خواندن ادامه این ماجرا به سایت یا #نرمافزار_موبایلی نو+جوان مراجعه کنید ?
چهارشنبه 98/11/23
شهید عماد مغنیه، فرزند امام
رهبر انقلاب: «این شهید حاج عماد خودش را فرزند امام میدانست. یعنی واقعاً اگر با یک جوان خودمان مقایسه کنیم، او معتقد نبود که این جوان ایرانی به امام از او نزدیکتر است. او هم خودش را به قدر یک جوان ایرانی فرزند امام و نزدیک به امام میدانست؛ چرا؟ چون امام به او روح داده بود؛ امام او را زنده کرده بود.» 1386/11/28
انتشار بمناسبت سالروز شهادت شهید مغنیه
نسخه با کیفیت ?
چهارشنبه 98/11/23
معامله قرن، معامله مرده
رهبر انقلاب در دیدار اقشار مردم در تاریخ 98/11/16 طرح معامله قرن را از پیش شکست خورده دانستند و سه ویژگی آن را ذکر کردند که پایگاه اطلاع رسانی KHAMENEI.IR در این اطلاع نگاشت، آنها را مرور میکند.
نسخه با کیفیت ?
چهارشنبه 98/11/23
گام دوم انقلاب اسلامی، گامی برای نوجوانان و جوانان
گام دوم انقلاب، گام ما در مسیر پیشرفت ایران و ایجاد تمدن نوین اسلامی است. گامی که از شناخت گذشته و مسیر طیشده آغاز میشود و با امید ، انرژی و بهرهمندی از ظرفیتهای عظیم موجود برداشته میشود. نقشه این راه روشن را هم آقا در هفت توصیه مهم در بیانیه گام دوم انقلاب مشخص کردهاند.
حالا که یک سال از شروع این گام گذشته، فرصت خوبی است تا در این باره بیشتر فکر کنیم و وظیفه خودمان را بهتر بشناسیم.
نو+جوان به مناسبت سالروز بیانیه گام دوم انقلاب پروندهای را آماده کرده است که میتوانید از امروز محصولات آن را را در این رسانه دنبال کنید…
نو+جوان؛ انرژی امید ابتکار
@Nojavan_Khamenei